FANPLD et formation Nationale
Formation et restructuration des services
L’Examen général du PNLAADA, ainsi que les stratégies récentes du gouvernement fédéral et des organisations nationales autochtones en matière de santé reconnaissent que la formation et l’accréditation des spécialistes travaillant dans le domaine de la lutte contre les dépendances sont une nécessité et une priorité.
À partir des 37 recommandations formulées dans le rapport de l’Examen général du PNLAADA, il y a eu un regroupement en sept catégories de fonctions de base. Une de ces catégories parle de formation et de certification :
[TRAD.] constituer un réseau de formation par la télématique afin d’apporter le soutien nécessaire au perfectionnement des ressources humaines requis pour qu’elles soient en mesure de dispenser des services de lutte contre les dépendances efficaces et efficients aux Autochtones et ce, sans égard à leur lieu de résidence; établir un programme national de certification professionnelle à l’intention du personnel affecté à la prévention communautaire et aux centres de traitement
Le mandat de la FANPLD - qui est de renouveler le système de lutte contre les dépendances afin d’assister son évolution vers un programme plus efficace, respectueux de la culture et adapté aux besoins, administré et livré par des autochtones bien expérimentés et formés, spécialisés dans le domaine de la santé et de la lutte contre les dépendances – souligne les contributions qu’elle doit apporter en matière de promotion et de facilitation d’activités de formation, d’accréditation et de certification de ces travailleurs autochtones.
Le plan quinquennal et la Stratégie nationale de la FANPLD incluent des activités spécifiques pour réaliser ce rôle, en particulier la tenue de conférences annuelles de formation.
«La FANPDL organisera chaque année des instituts de formation et des colloques. Ces instituts offriront non seulement de la formation formelle mais ils serviront également de rassemblement permettant les échanges d'idées et la consultation. Les rétroactions obtenues lors de ces événements contribueront au Plan de renouvellement de programme»
Fondation nationale autochtone de partenariat pour la lutte contre les dépendances
Plan stratégique
Juin 2003
Pour répondre à des besoins spécifiques
En s’appuyant sur sa connaissance du milieu communautaire, la Fondation sait que les conseillers en toxicomanie/mieux-être sont portés à acquérir les compétences spécifiques qui sont liées aux fonctions de leur poste. Ils préfèrent apprendre dans des situations concrètes, ce qui se prête le mieux à des apprentissages semi formels ou informels comme des ateliers, des séminaires, des conférences de formation, des cours ad hoc (conçus pour les besoins du moment), etc. offerts à l’extérieur ou à l’interne. En outre, il faut accorder une attention particulière à la reconnaissance du portfolio de formation des conseillers en toxicomanie/mieux-être, souvent des acquis informels mais généralement très vastes, associés à une expérience professionnelle pratique acquise par le biais de la formation et de leur travail.
Les groupes de travail régionaux de la FANPLD ont obtenu des résultats également étonnants en appuyant des activités de développement ou perfectionnement de la main d’œuvre, entre autres, sans toutefois s’y limiter :
- Dans la région de l’Alberta, l’élaboration du Prevention Manual for Addictions Counsellors a été faite grâce à l’appui financier alloué pour la certification des conseillers en toxicomanie/mieux-être, de même que la formation dispensée pour l’obtention des compétences requises en vue de la certification. Par la suite, plus de 80 % des membres du personnel de première ligne en Alberta ont été certifiés grâce au comité de certification des conseillers en toxicomanie (CCCT);
- Dans la région du Manitoba, l’élaboration du Orientation Manual for Addictions Counsellors;
- Toutes les régions ont appuyé la formation formelle et informelle offerte aux conseillers en toxicomanie;
- En Colombie-Britannique, on a appuyé la formation des conseillers en traitement pour l’obtention du diplôme au niveau d’entrée et l’établissement du comité de certification professionnelle des conseillers en toxicomanie/mieux-être de premières nations et inuits, en plus de nombreux autres exemples d’innovation au niveau régional;
- Enfin et surtout, les activités de développement/perfectionnement de la main d’oeuvre du comité Youth Solvent Addiction Committee (YSAC) qui « intègrent tout ce qui peut amener à l’amélioration de la dotation du personnel, de la formation du personnel et à la délivrance de titres, diplômes et certificats ou de la gestion du personnel ». Comme il a été mentionné précédemment, le YSAC peut se vanter d’avoir élaboré des modules faisant partie d’un tronc commun de compétences fondamentales dans le cadre de la formation en toxicomanie chez les jeunes qui ont été agréées par le CCCT, notamment Méthodes de recherche et Suivi aux clients, Supervision clinique, de même que Résilience et Traitement axé sur le client, Intelligence émotionnelle et Toxicomanies (dépendances).
Activités que la FANPLD a entreprises pour remplir son rôle au niveau de la formation nationale
« L’un des rôles de la Fondation est de renouveler le système autochtone de lutte contre les dépendances : d’appuyer les efforts que le système consacre pour offrir des programmes efficaces, respectueux de la culture et reflétant les besoins de leurs clients autochtones et pour administrer et livrer des services par le biais de spécialistes autochtones expérimentés et bien formés du domaine de la santé et des dépendances ».
Afin de remplir ce rôle, la FANPLD a entrepris un certain nombre d’initiatives, incluant des sondages, un bottin des institutions de formation, une stratégie de perfectionnement de la main-d’œuvre, des projets axé sur l’élaboration de modèles de formations dans les centres de traitement, une proposition pour un système de vidéo conférence. La Fondation a en outre organisé 6 conférences de formation jusqu’à date. Voici un résumé des initiatives mises en place par la Fondation dans le domaine de la formation nationale des spécialistes en toxicomanies/mieux-être:
Activités liées à la formation nationale 2000-2006
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2001-2002 |
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2002-2003 |
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2003-2004 |
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2004-2005 |
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2005-2006 |
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2006-2007 |